เกมความจำผลไม้

สื่อ/อุปกรณ์การเรียนรู้

      1.  แผ่นป้ายรูปผลไม้ชนิดต่างๆ ไม่ซ้ำกัน  ด้านหลังเขียนเป็นตัวเลข 1 – 10  แผ่นละ 1 หมายเลข (จำนวนแผ่นป้ายที่ใช้เล่นขึ้นอยู่กับศักยภาพของนักเรียนแต่ละห้อง/ระดับ)

            2.  กระดาษคำตอบ

ขั้นตอน

            1.  อธิบายกติกาของเกมว่านักเรียนห้ามจดคำตอบลงในกระดาษให้ใช้ความจำของตนเอง

            2.  สุ่มนักเรียนขึ้นมา 1 คน บอกว่าถ้าทายถูกติดต่อกัน 10 ภาพจะได้รางวัล

      3.  ชูแผ่นภาพด้านที่เป็นตัวเลขขึ้นมาทีละ 2 ภาพแล้วถามนักเรียนคนนั้นว่า  “ระหว่างหมายเลข 1 กับหมายเลข 2  หมายเลขใดคือ สับปะรด?”  นักเรียนคนนั้นต้องเดาให้ถูก (ซึ่งส่วนใหญ่มักจะผิด) ถ้าเดาถูกจะได้เล่นต่อ  ครูพลิกแผ่นป้ายเฉลยให้นักเรียนทุกคนดู  เช่น  ด้านหลังของป้ายหมายเลข 1 เป็นสับปะรดจริงๆ  (ตอนนี้ทุกคนในห้องรู้แล้วว่า  แผ่นป้ายหมายเลข 1 คือ สับปะรด)  ถ้านักเรียนคนนั้นตอบผิดให้นั่งลงแล้วสุ่มคนใหม่ขึ้นมาแทน

            4.  ชูแผ่นภาพด้านที่เป็นตัวเลขขึ้นมาอีก 2 ภาพแล้วถามนักเรียนคนนั้นว่า  “ระหว่างหมายเลข 3 กับหมายเลข 4  หมายเลขใดคือ มังคุด?”  นักเรียนคนนั้นต้องเดาให้ถูก (ซึ่งส่วนใหญ่มักจะผิด) ถ้าเดาถูกจะได้เล่นต่อ  ครูพลิกแผ่นป้ายเฉลยให้นักเรียนทุกคนดู  เช่น  ด้านหลังของป้ายหมายเลข 4 เป็นมังคุดจริงๆ  (ตอนนี้ทุกคนในห้องรู้แล้วว่า  แผ่นป้ายหมายเลข 4 คือ มังคุด)  ถ้านักเรียนคนนั้นตอบผิดให้นั่งลงแล้วสุ่มคนใหม่ขึ้นมาแทน

            5.  ชูแผ่นภาพด้านที่เป็นตัวเลขขึ้นมาอีก 2 ภาพแล้วถามนักเรียนคนนั้นว่า  “ระหว่างหมายเลข 5 กับหมายเลข 6  หมายเลขใดคือ มะละกอ?”  นักเรียนคนนั้นต้องเดาให้ถูก (ซึ่งส่วนใหญ่มักจะผิด) ถ้าเดาถูกจะได้เล่นต่อ  ครูพลิกแผ่นป้ายเฉลยให้นักเรียนทุกคนดู  เช่น  ด้านหลังของป้ายหมายเลข 5 เป็นมะละกอจริงๆ  (ตอนนี้ทุกคนในห้องรู้แล้วว่า  แผ่นป้ายหมายเลข 5 คือ มะละกอ)  ถ้านักเรียนคนนั้นตอบผิดให้นั่งลงแล้วสุ่มคนใหม่ขึ้นมาแทน

            6.  ทำแบบนี้ไปเรื่อยๆ หากหมดหมายเลขแล้วให้เวียนกลับมาที่หมายเลขเดิมอีกครั้ง  ยกขึ้นมาทีละคู่แล้วให้ทายแบบนี้ไปเรื่อยๆ  จนนักเรียนในห้องเริ่มจดจำได้แล้วว่าข้างหลังแผ่นป้ายหมายเลขใดเป็นผลไม้ชนิดใด  (หมายเหตุ : คนแรกๆ อาจจะเสียเปรียบเพราะต้องเดาก่อน)  หากใครทายถูกติดต่อกัน 10 ภาพก็จะได้รับรางวัลไป

            7.  เมื่อครูเห็นว่านักเรียนเริ่มจะจดจำได้แล้วให้เขียนคำตอบลงในกระดาษว่าหมายเลข 1 คือผลไม้ชนิดใด  หมายเลข 2 คือผลไม้ชนิดใด  เช่น

 1.  สับปะรด    2. ทุเรียน     3.  องุ่น    4. มังคุด    5...........จนถึง  10. น้อยหน่า

            8. เมื่อหมดเวลา  นักเรียนส่งกระดาษคำตอบให้ครูนำไปตรวจเพื่อหาผู้ที่จดจำได้มากที่สุดถือเป็นผู้ชนะ