การเปลี่ยนสายงานชำนาญงานเป็นชำนาญการ

น่าสลดใจการศึกษาไทย..มีทั้งแผนระยะสั้น/ระยะยาว/ปฏิรูปการศึกษา..ก็แล้ว/สุดท้ายการศึกษาไทยก็ยังวังวน..วนในกะละมัง..เหมือนหาทางออกไม่ได้..ผ่านมายาวนานกี่ปีแล้ว(?)...สิ่งที่พูดที่ทำมีแต่เรื่องคุณภาพฃีวิต/ความก้าวหน้าอาชีพของคน ศธ ทุกระดับชั้น...ดูเป็นมหกรรมปานนั้น...ลองหันกลับไปดูลูกหลานไทยสิว่า...ผ่านมายาวนานกี่ปีแล้ว(?)...คุณภาพของเด็กๆเหล่านั้น..พวกคนใน ศธ. ยังพอใจ/สุขใจหรือไม่..มีอะไรที่ฮือฮาให้เด็ก ๆบ้าง..หรือดูที่กิจกรรมวันเด็ก..รางวัลระดับนานาชาติ..เหรียญทอง..เหรียญ...เท่านั้น..อยากให้ทอดสายตายาว ๆ ไปมองดูเด็กที่ห่างไกลเมือง(เด็กเหล่านั้นมีโอกาส/สัมผัสสิ่งดีดีกับเขาบ้างอย่างไร) ..ก้มมองเด็กที่อยู่ในเมือง/ชุมชนเมือง(เด็กเหล่านั้นจะก้าวผ่านสิ่งร้ายรอบตัวเขาได้หรือไม่)...ลดกิเลสบ้างเถอะคน ศธ..ต่อให้พวกคุณๆ จะคิดค้น/ค้นคิดความก้าวหน้าพัฒนาบุคคลอย่างไร..ด้วยหวังว่าจะนำมาซึ่งการพัฒนาเยาวชน/เด็กไทยให้โชติช่วงชัชวาลสู่เวทีโลก..คงได้เฉพาะเด็กกลุ่มน้อยนิดเท่านั้น(ที่อุ้มชูยังกะไข่ในหิน/ผปค.มีความพร้อม/ครูดี/ร.ร.ดัง)แทบทั้งนั้น...แล้วเด็กก้อนใหญ่..ได้โอกาส??????????(ถามใจกันดูเองก็แล้วกัน)...ยังจะก้มๆเงยๆกันอีกนานแค่ไหน...ทางออกง่ายนิดเดียว...ล้างใจ/ขูดกิเลสบ้าง..แบ่งปันความอยากเปลี่ยนเป็นโอกาสให้เด็กมาก ๆหน่อย...คงดีไม่ใช่น้อยเลยนะ..ที่ล้มเหลวทุกวันนี้ติดอยู่ที่คำว่า..พวกกู..เด็กกู..นายกู../ตำแหน่ง/2 ขั้น/ผู้ใหญ่ไม่มีคุณธรรม..เท่านั้นแหละ..มันก็เลยสกัดอะไรหลายๆ อย่าง...จริงไหม?..ถ้าไม่แหล่มเสียก่อน...

ก็น่าเห็นใจ  " ข้าราชการธุรการ สพป." นะ  แต่ท่าน ลืมดูตัวเองไปหรือเปล่า 
      จำได้ไหม๊  ตอนเป็นเขตใหม่ ๆ  ท่านก็ได้ปรับเลื่อนจากเจ้าหน้าที่  เป็น เจ้าพนัก  จากชำนาญการ ชำนาญงาน อาวุโส
       " ได้เงินตกเบิก กันคนละกี่หมื่น นะท่าน "
       ท่านก็ต้องพัฒนาตนเอง  เวลาเขาเปิดสอบ  เขาให้โอกาสพวกท่านกันกี่ครั้งแล้ว 
        ต้องถามตัวท่านเองบ้าง
        คนอื่นกว่าเขาจะมาถึงจุดนี้ได้  เขาก็ผ่านอุปสรรคกันมามากนะท่าน