รวมเกมและกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์กลุ่มสาระภาษาไทย (ตอนที่ 2)

สื่อ/อุปกรณ์การเรียนรู้
1.  แผ่นกระดาษปริศนาอักษรซ่อนคำชื่อดอกไม้
2.  ใบงาน
3.  บัตรภาพดอกไม้ (ไม่มีก็ได้)

ขั้นตอน
1.  แจกเกมกระดาษแผ่นที่ 1  มีลักษณะเป็นอักษรซ่อนคำโดยมีชื่อดอกไม้ซ่อนอยู่ในตาราง  แต่จะไม่บอกจำนวนว่ามีทั้งหมดกี่ชนิด?  ให้เวลานักเรียนประมาณ 10 นาทีในการหาชื่อดอกไม้ที่ซ่อนอยู่ในกระดาษ  ซึ่งเมื่อหมดเวลานักเรียนจะต้องเขียนคำตอบลงในกระดาษว่ามีดอกไม้ซ่อนอยู่ กี่ชนิด?

2.  เมื่อหมดเวลา 10 นาที  ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามข้อสงสัยเกี่ยวกับชื่อดอกไม้ที่อยู่ในตาราง โดยใช้คำถามแบบ “ใช่หรือไม่” เช่น “สายหยุด” เป็นชื่อดอกไม้ใช่หรือไม่? , “ภีดวง” เป็นชื่อดอกไม้ใช่หรือไม่?  หลังจากซักถามเสร็จให้นักเรียนเขียนคำตอบลงในกระดาษให้เรียบร้อย

3.  ครูเฉลยคำตอบที่เป็นจำนวนและเขียนชื่อดอกไม้ทั้งหมดที่ซ่อนอยู่ลงบนกระดานดำ

4.  ครูแจกใบงานให้นักเรียนคนละ 1 แผ่นซึ่งจะมีภาพดอกไม้ซึ่งปรากฏอยู่ในตารางต่อเนื่องมาจากกิจกรรมที่แล้ว  จำนวน 10  ชนิด  ครูให้นักเรียนเขียนชื่อดอกไม้ลงข้างใต้ภาพให้ถูกต้อง  โดยครูจะเป็นผู้บอกลักษณะของดอกไม้ชนิดต่างๆ ทั้ง 10 ชนิด เช่น  ดอกชงโค  มีลักษณะดังนี้  
“ ดอกสีชมพูถึงม่วงเข้ม  ออกเป็นช่อตามซอกใบและปลายกิ่ง  มีกลีบ....”  
นักเรียนคิดว่าดอกใดใน 10 ดอกนี้ที่น่าจะเป็นดอกชงโคให้เขียนลงไปใต้ภาพนั้น  ครูให้ข้อมูลกับนักเรียนทีละดอกจนครบ 10 ดอก

5.  ครูนำบัตรภาพดอกไม้ทั้ง 10 ชนิดออกมา  แล้วเฉลยให้นักเรียนฟังทีละดอก
(ขั้นนี้ไม่มีก็ได้)

ดาวน์โหลดใบงานคลิกลิงค์ข้างล่างจ้ะ
http://www.mediafire.com/?h9zj4b5sqepyjsx