กรอบอัตรากำลังสพป.

กรอบที่ใช้ได้จริงๆ ของ สพป.(ทั่วไป) อยู่ตรงไหนกันหนา เราจะได้เตรียมตัวเตรียมใจถูก ว่าจะเดินทางไปทางไหนดี อยู่กระทรวงศึกษาธิการแท้ๆ แต่ยังไม่มีอะไรแน่นอนเลยกะชีวิต(เจ้าหน้าที่) แล้วจะเอาอะไรไปพัฒนาเด็กนักเรียน

นั่นดิ อยู่ไหนหว่า กรอบ สพป.

กรอบอัตรากำลัง ของ สพป.อยู่ระหว่างการสำรวจข้อมูลและศึกษา ปัจจัยที่จะขอกำหนดตำแหน่งเพิ่ม(นักวิเทศสัมพันธ์) ซึ่งมีลักษณะงานที่ปฎิบัติในการ จดบันทึกการประชุม ร่างวาระการประชุม ร่างสัญญา (MOU) ที่เกี่ยวข้องกับการระดมทรัพยากรเพื่อการมีส่วนร่วมจากภาพเอกชน NGO องค์กรระหว่างประเทศ ซึ่งมีความจำเป็นต้องใช้บุคลากรทางการศึกษาท่มความด้านภาษาอังกฤษหรือภาษาต่างประเทศ เพื่อรองรับการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ในด้านคุณภาพการศึกษาสู่สากล และสู่สังคมอาเซี่ยน การศึกษาสังคมเศรษฐกิจและแห่งภูมิปัญญา (ปัญญาที่จับต้องได้และขายได้) ซึ่งตำแหน่งนี้ใน สพฐ.ก็มีข้าราชการพลเรือนอยู่ ประมาณ 11 คน  การเพิ่มตำแหน่งนี้ เป็นสร้างบุคลากรมืออาชีพ
**ส่วนกรอบแนวคิด จะใช้อ้างอิง กรอบอัตราของ สพป.กทม.(65 อัตรา) แต่ใช้ตัวแปรด้านผู้รับบริการคือ จำนวนเด็กนักเรียน/โรงเรียน/ข้าราชการครูและลูกจ้างฯ  หลักการ ไม่เพิ่มจำนวนคน และอัตราลดลง เหลืออยู่ที่  70 % จากที่โอนไป สพม.30% แต่จากที่ คณะทำงานได้ศึกษาข้อมูลตัวแปรและกับภาระงานที่ สพป.ปฎิบัติอยู่ในปัจจุบันเมือเทียบกับอำนาจหน้าที่ที่กฏหมายกำหนดแล้ว ยังไม่บรรลเป้าหมายทั้ง ด้านผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน ด้านอำนาจหน้าที่ พรบ.กระทรวงศึกษาธิการกำหนด ,พรบ.ข้าราชการครู 47 ,พรบ.สภาครู 46 ปัจจัยทั้งหมดจะอยู่ที่ การแบ่งโครงสร้าง และอัตรากำลัง และอำนาจ หน้าที่ และความต้องการของผู้เรียนมีความซับซ้อนลึกซึ้งมากขึ้น ปัจจัยทั้งไม่มีความสมดุลกัน "และผู้มีอำนาจ"ที่มีส่วนกำหนดนโยบาย การขับเคลือน ล้วนมีมุมมองอยู่ที่ผลประโยชน์ ตำแหน่ง ไม่ได้มองถึงผลผลิตที่ได้ดำเนินการแล้วว่าจะมีความเสร็จ หรือผลออกมาแล้วจะสร้างปัญหาให้กับสังคมมากน้อยเท่าใด 
**นายกวิศร์ ได้เสนอที่ประชุม ก.ค.ศ. เพื่อคราวมีมติอนุมัติกรอบอัตราของ สพม.(จำวันที่ไม่ได้)ให้ สำนักงาน ก.ค.ศ.ไปทบทวนกรอบอัตราของ สพป.ภายใน เดือน เม.ย54 นี้ให้เสร็จ
** และทุกเรื่องนี้ คณะทำงานโดยมีทีมของสมาคมฯทุกภาคได้มีส่วนร่วมกันคิดและผลักดัน และได้ประสานกับทีมการเมือง กฤษฎีกา ก.พ. สพฐ.โดยตลอดเวลา
**** ต้องขออภัยด้วยที่ไม่ได้แจ้งข่าวความก้าวหน้าให้พวกเราทราบ  สมาคมฯไม่ได้นิ่งนอนใจ พวกเราช่วยกันทำงานเพื่อความก้าวในอาชีพของเรา และเพื่อการพัฒนาการศึกษาสำหรับลูกหลานเราทุกคนคะ